历史
工程与建筑学院的前身是工程学院,始建于1963年7月23日。在过去的几年里,学院扩大了其学位课程,1991年,科学学士和电子与通信工程(BSECE),现在的电子工程学士学位被提供,可能首先考虑在区域III。BSECE项目在首次发行两年后获得了政府的认可。1993年8月30日,它被菲律宾学校、学院和大学认证协会(PAASCU)授予一级认证。1995年6月30日,该项目通过PAASCU获得了菲律宾认证机构联合会(FAAP)的二级认证。2008年,研究生院增加了华体会手机登入电子与通信工程理学硕士学位。工程与建筑学院在加强工程教育方面下了很大的功夫。2020年5月,PAASCU向BSECE项目提交了二级再认证地位。
项目描述
圣天使大学电子工程理学学士学位为学生提供电子和通信领域的最新知识,培养他们的批判性思维能力,丰富他们的设计和华体会(hth)网页登录入口开发技能,并在电子、通信和ICT领域提供高竞争力的学习项目。
欧洲经委会项目旨在培养具有以下机构学习成果的毕业生:展示有效沟通,展示适当的价值和合理的伦理推理,应用批判性和创造性思维,利用公民和全球学习,使用应用和协作学习,采用审美参与,并展示ICT素养。
成绩及认可地位
BSECE项目被菲律宾监管委员会认可为电子和通信委员会考试中表现最好的学校之一,在过去的ECE和ECT董事会考试中获得了几个表现最好的学校的认可:2008年10月(ECE前2名),2017年10月(ECT前7名),2018年10月(ECT前8名),2019年10月(ECE前2名),2019年10月(ECT前4名)。
菲律宾高等教育委员会(CHED)从2003年开始将HAU提升为自治地位,大学至今仍持有这一承认。华体会网页版在线登录一些学术项目获得了国际认华体会网页版在线登录证。华体会游戏平台
华体会网页版在线登录由于其质量管理体系包括基础教育和高等教育的学术项目和支持服务,HAU于2019年获得了国际标准化组织的认证,并于2020年重新认证。华体会游戏平台该大学也是菲律宾少数几所获得菲律宾质量奖的高等教育机构之一。
学年 | 主要 |
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2022 - 2023 | 电子工程理学学士学位 |
2018 - 2019 | 电子工程理学学士学位 |
2014 - 2015 | 电子工程理学学士学位 |
2011 - 2012 | 电子工程理学学士学位 |
综合院校学生学习成果(ISLOs)
欧洲经委会方案教育目标
电子工程专业本科毕业生毕业后几年内应具备:
工程与建筑学院专业培养目标与学院办学使命的关系:
电子工程专业教育目标: | 任务 | ||
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毕业后几年内,电子工程专业毕业生应具备: | 学院应提供高质量的工程和建筑教育,培养高素质的专业人才。 | 学院应继续透过研究活动,促进知识和科技的发展。 | 学院应透过环境保护及社区参与,支持乡村发展。 |
1.具备专业能力,包括设计和解决问题的能力,证明如下:
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2.表现出致力于终身学习并通过科学研究接受新思想和新知识的决心,证明如下:
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3.在他们所选择的职业中表现成功:
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4.表现出忠诚的管理能力:
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高校学生学习成果与专业教育目标的关系:
PEO 1 | PEO 2 | PEO 3 | PEO 4 | |
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ISLO1:展示有效的沟通 | ||||
ISLO2:展示适当的价值和健全的伦理推理 | ||||
ISLO3:运用批判性和创造性思维 | ||||
ISLO4:利用公民和全球学习 | ||||
ISLO5:使用应用和协作学习 | ||||
ISLO6:使用美学参与 | ||||
ISLO7:展示信息和通信技术(ICT)素养 |
电子工程课程学习成果“,
项目成果明确了学生在毕业时应该知道和能够做什么。这些都与技能、知识有关。以及学生在学习过程中习得的行为。
本专业学生毕业时应具备以下能力:
IECEP-华体会网页版在线登录HAUSC或菲律宾电子工程研究所-HAU学生分会是华大电子工程专业学生的家庭组织。华体会网页版在线登录它的目标是打造一个人文、能干、贤惠、具有国际竞争力的电子专业人才的全级别组织。
IECEP-华体会网页版在线登录HAU(菲律宾电子工程师学会-圣天使大学学生分会)学生组织链接:华体会(hth)网页登录入口https://www.facebook.com/iecep华体会网页版在线登录hausc
电子工程师的工作范围和性质应包括并包括与应用工程科学和/或原理有关的任何工作或活动,应用于调查、分析、综合、规划、设计、规格、研究和开发、供应、采购、营销和销售、制造和生产、建筑和安装、测试/测量/控制、操作、维修、服务、为以下领域的电子元件、器件、产品、仪器、仪器、设备、系统、网络、操作和流程提供技术支持和维护:
它还包括这些工程和活动的行政、管理、监督和规管方面;同样包括那些培养使用电子工程基础知识和电子工程中相关先进知识的能力的教学和培训活动,包括电子工程中给出的技术和专业科目的授课和教学(RA9292, 2004)。